C’est le printemps!!!!

( je me suis trompée sur la date, en fait le premier jour était bien le vendredi 20 mars et non le samedi…) nous allons donc pouvoir commencer l’apprentissage de nouvelles chansons et comptines!!!

Rituels

Pour la date chaque enfant déplace l’épingle au jour et affiche le chiffre, seul le responsable (voir photo mail ou vidéo) m’envoie la photo avec la date. Vous pouvez ajouter la roue des saisons que nous avons en classe, si vous n’avez pas d’imprimante ce n’est pas grave faites appel à vos talents de dessinateur!!et un dessin de printemps avec le mot printemps sur la feuille suffiront!.

Motricité

• Echauffement: choisir une activité décrite dans le document “journée type”
• Lutte : aujourd’hui nous reprenons les activités du cycle de lutte, je vous propose deux jeux:

1. jeu des hérissons:placer des épingles dans le dos des enfants et deux par deux ils doivent essayer de prendre les épingles de l’autre.
2. jeu des tortues: jeu à deux, l’un des participants est la tortue, il doit se recroqueviller au sol en pliant les genoux et la tête. L’autre doit essayer de retourner la tortue sur le dos en la tirant. La tortue doit empêcher l’autre de la retourner. Vous pouvez convenir d’une durée!

Activités MS

• Brain gym
• Activités mathématiques:

reprendre le jeu de la bataille plusieurs fois (prendre en photo en m’indiquant s’ils arrivent à comparer les quantités seuls)

• compter les syllabes d’un mot: afin de continuer à s’entraîner pour compter les syllabes je vous propose ce jeu en ligne . En classe nous avons appris à compter les syllabes d’un mot en parlant comme un robot et au fur et à mesure que l’on prononce les mot on compte sur ses doigts les syllabes. Ensuite les enfants peuvent réaliser la fiche syllabe avec les gommettes (prendre une photo). Pour ceux qui n’ont pas d’imprimante me dire par mail s’ils ont réussi à compter les syllabes sur le jeu.
• Les spirales: vous pouvez verser de la semoule ou de la farine dans un plateau et déposer un bouchon de bouteille au centre. L’enfant s’entraîne à tracer une spirale à partir du bouchon avec l’index (le reste des doigts est replié ). il peut le refaire plusieurs fois.

Activités PS

• Brain gym
• le rond:

Peindre des ronds autour de chaque photo à l’aide d’un coton tige trempé dans la peinture. Pour ceux qui n’ont pas d’imprimante, coller des gommettes sur une feuille et faire peindre les ronds autour des gommettes. (prendre en photo)

• Les formes:

Afin de continuer à s’entraîner à associer des formes, je vous propose ce jeu en ligne (cliquez ici) et un jeu de manipulation : dans un sac opaque mettre plusieurs formes (rondes carrées : comme des couvercles de pots de confiture ou de boite en plastique ou boite de médicament ou sous verres…) ils doivent toucher une forme et dire si c’est rond ou carré avant de le sortir de la poche puis le poser en mettant au fur et à mesure tous les ronds ensemble et tous les carrés ensemble.

• Recettes

Pour tous vous pouvez tester cette recette d’escargots en pâte feuilletée (à condition d’en avoir) version sucrée ou salée. Pour les PS cela permet de rouler et pour les MS on peut observer la magnifique spirale qui se dessine!!! (cliquez sur les photos pour les recettes en ligne)